ESTUDIANTE DE COBACH LOGRA PRIMER LUGAR NACIONAL EN COMPETENCIA DE AJEDREZ
- Emmanuel Robledo Flores, estudiante del plantel 28 San Luis V, obtuvo una calificación de 5 puntos que lo convirtió en el ganador indiscutible.
Emmanuel Robledo Flores, alumno del plantel 28 San Luis V del Colegio de Bachilleres (COBACH), consiguió el primer lugar en el VI Torneo Nacional de Ajedrez Goldone, que se llevó a cabo con motivo del séptimo aniversario de la Coordinación para la Innovación y Aplicación de la Ciencia y la Tecnología (CIACYT) de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), dio a conocer el Secretario de Educación de Gobierno del Estado (SEGE), Ernesto Jesús Barajas Ábrego,
El funcionario resaltó que siguiendo la política implementada por el Gobernador Ricardo Gallardo Cardona, se continuará trabajando para fortalecer la educación integral de las y los jóvenes potosinos, con actividades recreativas a la par de su aprendizaje.
Barajas Ábrego reconoció el esfuerzo realizado por el alumno potosino y consideró que estas actividades extracurriculares fortalecen la formación de los estudiantes, por lo que se seguirá apoyando la participación de alumnos y alumnas tanto del Colegio de Bachilleres (COBACH), como de los distintos subsistemas y niveles educativos del Estado.
En la competencia, que se llevó a cabo de forma virtual a través de la plataforma Tornelo, Emmanuel Robledo Flores obtuvo el primer lugar con 5 puntos, dejando a José Arístides Pulvett Valera en el segundo lugar con 4 unidades, en tercero terminó Israel Blanco Sing con 3.5, en cuarto Rubén Roberto Álvarez Lazcano con 3.5, y en quinto lugar Eduardo Hernández Guerrero con 3.5 puntos, después quedaría Luis Fernando Hernández Velazco con 3.5 puntos.
Por su parte, el director General del Colegio de Bachilleres (COBACH), Alfonso Espinosa Palazuelos, destacó el resultado del estudiante del plantel 28, pues dijo, es muy importante que la juventud destaque en competencias no únicamente académicas, sino extraescolares.
Señaló que pese a la pandemia, se continúa incentivando a las y los estudiantes a que se involucren en actividades extraescolares, aunque sea a distancia, que les brinde un complemento a su formación académica.
